вообще, я педагог. пришла работать в свой же лицей учительницей скрипки. так вот, приходит ко мне на урок ученица. сияет. десятку получила. спрашиваю - за что? "красиво и художественно оформила тему "одушевленные и неодушевленные предметы".говорю: покажи. и падаю под стул. значит, так, в числе неодушевленных: "рой, толпа" и что-то там еще.в числе ОДУШЕВЛЕННЫХ (сопровождаемое рисунками!!!!): "девочка, (ну, это понятно), ПОКОЙНИК, МЕРТВЕЦ" (!?!?!?!?). спрашиваю - откуда примеры взяла? ответ - из учебника. учительница поставила 10. БЕЗ КОММЕНТАРИЕВ. может, у вас есть объяснение этому, но у меня кровь в жилах застыла. программа и учебники утверждены нашим министерством
__________________
счастье - это 6 килограмм 500 граммов моего Алёшки!
|