Новости. США, 17 марта. Ребёнок учится лучше, если он не боится наказания со стороны родителей за плохие оценки. Если малыш принимает ошибки *как часть обучения, тогда он быстрее преодолевает трудности, сообщают учёные из Американской ассоциации.


Эксперименты, проведённые учёными, доказали, что дети справляются лучше с трудными заданиями, если у них нормальная самооценка. Если учителя и родители приучают ребенка относиться к трудностям, как к нормальному явлению, у малыша лучше функционирует *память, которая необходима для запоминания и обработки информации. Для активации рабочей памяти нужно всего лишь повысить его самооценку и уверенность в своих возможностях.


Поэтому учёные рекомендуют педагогам и родителям придавать большее значение не успеваемости ребенка, а лояльному отношению к нему.