Если ребёнку говорится, что спиртное и табак = зло, то и в доме не должно быть места ни табаку, ни алкоголю, ни при каких условиях. Допустим, сами - вы не употребляете и не курите, но у вас стоит пепельница "для дорогих гостей". А из командировки вы привозите дорогущее шампанское, которое водружается на стол в Новый Год - как центр праздника.... В итоге у ребёнка не формируется ни трезвеннических, ни анти - табачных установок, зато легко формируется лицемерное отношение и к миру, и к родителям.
* Не всё было так просто. Однажды, ночью, это было поздней осенью пятого или шестого класса, ребёнок пришёл домой (точнее какие-то сердобольные люди его затащили на наш восьмой этаж), в бесчувственном, невозможном состоянии и виде. Одежда с ребёнка - в угол ванной комнаты, ребёнка - в ванную, кое как помытого - в кровать...
*Всю ночь и утро - на телефоне, несколько поездок среди ночи..
*Утром подробности: он и два его друга сбросились и купили в киоске бутылку водки. Нашли уединённый детский садик, сели под грибочком, разлили. Затем сын помнит себя бредущим через лес, по просеке (от этого садика, до нашего дома, через лес минут сорок быстрого шага). Помнит как расстроился желудок, сначала спускал штаны и присаживался, дальше.. " иду и какаю, иду и какаю ..". потом ничего не помнит, как вышел в свой микрорайон, как нашёл дом.., кто помог добраться ...
*Второго "собутыльника" мы, его родителями, нашли той же ночью, спящим без чувств, в том самом садике. Третий "кадр" сумел углубиться в лес в противоположную сторону, выйти к автобусной остановке, сесть в ночной автобус, с которого его мы и "сняли" . Итог этой сумасшедшей ночи и утра был ДИДАКТИЧЕСКИМ , упор делался не на то, что пить плохо - куча одежды в углу ванной комнаты, одежды, которую он , выворачиваясь наизнанку, сам и стирал - сказала больше всех, упор делался на то, КАК ТЫ СМОГ ОСТАВИТ В БЕДЕ ДРУЗЕЙ? А если бы они замёрзли ночью?